Miejsca pamięci – materialne świadectwo wydarzeń szczególnych dla lokalnej i narodowej tożsamości

Szczegóły

Utworzono: wtorek, 12, kwiecień 2016 07:26

Uczennice klasy trzeciej naszego gimnazjum Ola Marzec i Natalia Wyżykowska realizują projekt, który może zakończyć się udziałem w XXII sesji Sejmu Dzieci i Młodzieży. Realizacja projektu polega na wykonaniu zadania, którego temat przewodni brzmi: Miejsca pamięci – materialne świadectwo wydarzeń szczególnych dla lokalnej i narodowej tożsamości.

Co muszą zrobić w ramach zadania rekrutacyjnego?
Ola i Natalia muszą znaleźć obiekt istotny dla historii lokalnej i tworzących narodową tożsamość, ważne jest, by opisywane miejsce pamięci:
• znajdowało się w naszej okolicy i miało związek z historią regionu;
• miało wpływ na budowanie lokalnej tożsamości, a przez to na budowanie narodowej wspólnoty;
• nie upamiętniało osób, formacji, organizacji odpowiedzialnych za represje wobec obywateli polskich w okresie II wojny światowej i PRL.

Zadanie rekrutacyjne składa się z pięciu elementów:
• znalezienia miejsca pamięci w najbliższej okolicy
• zbadania, czy wskazane miejsce pamięci funkcjonuje w świadomości lokalnej, a jeśli tak, to w jakim stopniu jest znane;
• zapytania społeczności lokalnej o miejsce pamięci i jego rolę w naszej okolicy za pomocą jednej z zaproponowanych metod;
• zaplanowania działań na podstawie wniosków wynikających z badań;
• zrealizowania zaplanowanych działań.

Dziewczyny wybrały pomnik-obelisk pamięci historycznej w Bichniowie, zamierzają przeprowadzić badanie na obszarze niemal całej gminy Secemin: okoliczne wioski – ankiety do mieszkańców, Secemin – sonda uliczna.
Życzymy powodzenia!